Técnico Superior
Agrupamento de Escolas Diogo de Macedo (Escola Secundária Diogo de Macedo - Sede) · Vila Nova de Gaia
Este concurso já não aceita candidaturas (prazo terminou a 03/07/2026). Fica aqui como histórico. As listas de candidatos e resultados são publicadas pela entidade — não as reproduzimos.
Resumo
Agrupamento de Escolas Diogo de Macedo (Escola Secundária Diogo de Macedo - Sede) abriu um concurso para 1 lugar de Técnico Superior, em Vila Nova de Gaia (Porto). Vínculo: contrato sem termo (efetivo). Habilitações: Licenciatura. Aberto também a quem ainda não trabalha na função pública. O prazo terminou a 03/07/2026.
Documentos para a candidatura
Pedidos neste aviso (resumidos — em caso de dúvida, vale o texto do aviso):
Detalhes
| Tipo | Procedimento Concursal Comum |
|---|---|
| Entidade | Agrupamento de Escolas Diogo de Macedo (Escola Secundária Diogo de Macedo - Sede) Ministério da Educação, Ciência e Inovação |
| Carreira / categoria | Técnico Superior |
| Lugares | 1 lugar |
| Local | Vila Nova de Gaia, Porto |
| Vínculo | Contrato sem termo (efetivo) (CTFP por tempo indeterminado) |
| Remuneração | 1499,15 € brutos/mês |
| Habilitações | Licenciatura |
| Quem pode concorrer | Qualquer pessoa que cumpra os requisitos — também quem ainda não trabalha na função pública |
| Métodos de seleção | Prova de conhecimentos · Avaliação curricular · Avaliação psicológica · Entrevista de avaliação de competências |
| Publicado | 19/06/2026 |
| Prazo de candidatura | 03/07/2026 — encerrado |
| Referência | OE202606/1230 |
| Fonte | BEP — Bolsa de Emprego Público |
Funções
Exercício de funções de Técnico Superior Educador Social, designadamente: ? Acompanhamento socioeducativo de alunos em risco; ? Promoção de competências pessoais, sociais e cívicas; ? Implementação de programas de prevenção do abandono escolar; ? Dinamização de projetos de inclusão, cidadania, interculturalidade e participação juvenil; ? Intervenção grupal e comunitária em contexto escolar; ? Aplicação de metodologias de educação não formal; ? Articulação com docentes, psicólogos e restantes técnicos especializados; ? Monitorização e avaliação de projetos educativos e sociais. ? Funções consultivas, de estudo, planeamento, programação, avaliação e aplicação de métodos e processos de…
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Exercício de funções de Técnico Superior Educador Social, designadamente: ? Acompanhamento socioeducativo de alunos em risco; ? Promoção de competências pessoais, sociais e cívicas; ? Implementação de programas de prevenção do abandono escolar; ? Dinamização de projetos de inclusão, cidadania, interculturalidade e participação juvenil; ? Intervenção grupal e comunitária em contexto escolar; ? Aplicação de metodologias de educação não formal; ? Articulação com docentes, psicólogos e restantes técnicos especializados; ? Monitorização e avaliação de projetos educativos e sociais. ? Funções consultivas, de estudo, planeamento, programação, avaliação e aplicação de métodos e processos de natureza técnica e ou científica, que fundamentam e preparam a decisão; ? Elaboração, autonomamente ou em grupo, de pareceres e projetos, com diversos graus de complexidade, e execução de outras atividades de apoio geral ou especializado nas áreas de atuação comuns, instrumentais e operativas dos órgãos e serviços; ? Representação do órgão ou serviço em assuntos da sua especialidade, tomando opções de índole técnica, enquadradas por diretivas ou orientações superiores. ? Conceber e executar planos de acompanhamento social e mediação junto das famílias e alunos de etnia cigana, promovendo o reforço de competências parentais e a criação de pontes de comunicação eficazes entre a comunidade e o contexto escolar. ? Dinamizar estratégias de combate ao absentismo, abandono escolar precoce e insucesso escolar, através de uma intervenção direta em contexto domiciliário e comunitário com grupos de etnia minoritária, assim como, na participação e implementação de projetos, nacionais e internacionais, que visam a integração plena e a valorização do percurso escolar. ? Promover projetos de animação sociocultural e educação não formal que visem a inclusão social e o exercício da cidadania de crianças e jovens de etnia cigana, articulando com os parceiros locais a gestão de respostas sociais adequadas à diversidade cultural. ? Mediar conflitos entre alunos, professores, assistentes operacionais e famílias; ? Mediação com alunos e famílias da comunidade cigana. ? Apoiar alunos com dificuldades de relacionamento interpessoal, problemas comportamentais ou vulnerabilidade social; ? Desenvolver, participar e implementar ações e projetos no âmbito da prevenção de bullying, violência escolar e outras formas de violência. ? Desenvolver ações de combate ao preconceito, discriminação e estigma; ? Avaliar, acompanhar e monitorizar situações de risco social ou exclusão. ? Identificar necessidades sociais, familiares e educativas dos alunos, encaminhando situações para os serviços competentes sempre que necessário; ? Desenvolvimento de reuniões de articulação em rede com os parceiros institucionais (CPCJ, SAAS, EMAT, Segurança Social, Gaiurb, CAFAP, Escola Segura), visando a coordenação de intervenções e o acompanhamento de situações de alunos e famílias. ? Colaborar com docentes, psicólogos e direção da escola na definição de estratégias de intervenção; ? Desenvolver ações de sensibilização e de capacitação junto das famílias relativamente ao acompanhamento do percurso escolar dos educandos; ? Desenvolver ações de formação, sensibilização, capacitação e reflexão dirigidas aos assistentes operacionais; ? Desenvolver ações e capacitar alunos e docentes no âmbito do Clube Ubuntu; ? Participar em mobilidade ERASMUS+; ? Representar a instituição a nível nacional e internacional.
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