Técnico Superior · Psicólogo

As funções a desempenhar no posto de trabalho a ocupar correspondem ao grau 3 de complexidade funcional, cuja caracterização se encontra prevista no Anexo a que se refere o n.º 2 do artigo 88.º da LTFP designadamente: Contribuir para o desenvolvimento integral dos alunos e para a construção de uma identidade positiva; Realizar atendimentos individuais a alunos indicados pelos AE/ENA, envolvendo as suas famílias no processo de acompanhamento, com vista a uma intervenção nas dimensões cognitiva, emocional, afetiva e relacional; Identificar e diagnosticar necessidades de âmbito psicossocial e diligenciar as respostas adequadas; Apoiar os alunos no seu processo de aprendizagem e de integração no sistema de relações interpessoais da Comunidade Escolar; Prestar apoio de natureza psicológica e psicopedagógica a alunos e pais/Encarregados de Educação, no contexto das atividades educativas, tendo em vista o sucesso escolar, a afetividade, igualdade de oportunidades e a adequação das respostas educativas; Articular com os serviços socioeducativos e recursos da comunidade no sentido de contribuir para a identificação, avaliação e intervenção junto de crianças e jovens tendo em vista a mobilização de medidas multinível; Promover atividades específicas de informação escolar e profissional, suscetíveis de ajudar os alunos a situarem-se perante as oportunidades disponíveis, tanto no domínio dos estudos e formações como no das atividades profissionais, favorecendo a indispensável articulação entre a escola e o mercado de trabalho; Colaborar na organização e dinamizar workshops/sessões com alunos, com vista ao desenvolvimento de competências socioemocionais, pensamento crítico, técnicas de estudo, trabalho autónomo, entre outras; Dinamizar sessões com Pais/EE nas áreas da parentalidade positiva e de saúde mental, entre outras; Planificar e dinamizar sessões com PND com vista à adoção de estratégias promotoras de um ambiente favorável ao sucesso escolar dos alunos; Possuir competências de trabalho em equipa, relacionamento interpessoal e comunicação, ser autónomo, proativo e possuir espírito de iniciativa.