Técnico Superior · Ciências Sociais e Humanas
Instituto para os Direitos das Pessoas com Deficiência, I. P. · Lisboa
Este concurso já não aceita candidaturas (prazo terminou a 07/09/2026). Fica aqui como histórico. As listas de candidatos e resultados são publicadas pela entidade — não as reproduzimos.
Resumo
Instituto para os Direitos das Pessoas com Deficiência, I. P. abriu um concurso para 1 lugar de Técnico Superior, em Lisboa. Vínculo: contrato sem termo (efetivo). Habilitações: Licenciatura (– Licenciatura na área das Ciências Sociais e Humanas). Reservado a quem já tem vínculo de emprego público. O prazo terminou a 07/09/2026.
Documentos para a candidatura
Pedidos neste aviso (resumidos — em caso de dúvida, vale o texto do aviso):
Detalhes
| Tipo | Procedimento Concursal Comum |
|---|---|
| Entidade | Instituto para os Direitos das Pessoas com Deficiência, I. P. Ministério do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social |
| Carreira / categoria | Técnico Superior |
| Lugares | 1 lugar |
| Local | Lisboa |
| Vínculo | Contrato sem termo (efetivo) (CTFP por tempo indeterminado) |
| Remuneração | Cerca de 1499,15 € brutos/mês (nível 16 da TRU, tabela de 2026) ou a remuneração de origem, para quem já é funcionário público No aviso: “1.ª posição, nível 16, ou a auferida no posto de trabalho de origem, na carreira Técnica superior.” |
| Habilitações | Licenciatura — – Licenciatura na área das Ciências Sociais e Humanas |
| Quem pode concorrer | Só quem já tem vínculo de emprego público (Nomeação definitiva; CTFP por tempo indeterminado) |
| Métodos de seleção | Prova de conhecimentos · Avaliação curricular · Entrevista de avaliação de competências · Entrevista |
| Publicado | 24/08/2026 |
| Prazo de candidatura | 07/09/2026 — encerrado |
| Referência | OE202608/0789 |
| Diário da República | Aviso n.º 20778/2026/2, publicado no Diário da República, 2.ª série n.º 162 de 21-08-2026 |
| Fonte | BEP — Bolsa de Emprego Público |
Funções
Gestão/Coordenação das atividades inerentes ao processo da formação: Identificar necessidades formativas e definir prioridades por públicos-alvo, em alinhamento com a missão do IDiPD, I.P.; Elaborar, executar e monitorizar o plano anual de formação; Assegurar a gestão global da oferta formativa (planeamento, organização e execução); Apoiar a conceção de ações e percursos formativos; Assegurar a organização integral das ações formativas (inscrições, gestão de turmas, calendarização, comunicações, materiais, plataformas, apoio a formadores, assiduidade, avaliações, certificados); Apoiar procedimentos de contratação/aquisição, quando aplicável; Garantir condições de acessibilidade e…
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Gestão/Coordenação das atividades inerentes ao processo da formação: Identificar necessidades formativas e definir prioridades por públicos-alvo, em alinhamento com a missão do IDiPD, I.P.; Elaborar, executar e monitorizar o plano anual de formação; Assegurar a gestão global da oferta formativa (planeamento, organização e execução); Apoiar a conceção de ações e percursos formativos; Assegurar a organização integral das ações formativas (inscrições, gestão de turmas, calendarização, comunicações, materiais, plataformas, apoio a formadores, assiduidade, avaliações, certificados); Apoiar procedimentos de contratação/aquisição, quando aplicável; Garantir condições de acessibilidade e participação (adaptações, recursos de apoio e soluções compatíveis com diferentes necessidades); Monitorizar, avaliar e melhorar continuamente o sistema formativo; Implementar mecanismos de avaliação, recolhendo e tratando dados relevantes; Produzir relatórios de execução da formação. Utilização de Plataformas de Gestão da Formação; Criação e gestão de conteúdos formativos em Plataformas de Ensino à Distância, designadamente na Plataforma Moodle.
Requisitos e perfil
Domínio do Office e ferramentas de correio eletrónico; • Experiência na utilização de plataformas de gestão da formação; • Domínio da plataforma Moodle; • Conhecimentos de Power BI; • Capacidade de trabalho em equipa, liderança, decisão e orientação para resultados; • Visão estratégica e planeamento; • Capacidade de comunicação e relacionamento interpessoal; • Organização, rigor e atenção ao detalhe; • Capacidade de análise, gestão de prioridades, síntese e sentido crítico; • Proatividade, orientação para inovação e inclusão.
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