Técnico Superior · Educação Social
Agrupamento de Escolas de Vendas Novas (Escola Secundária de Vendas Novas - Sede) · Vendas Novas
Este concurso já não aceita candidaturas (prazo terminou a 09/06/2026). Fica aqui como histórico. As listas de candidatos e resultados são publicadas pela entidade — não as reproduzimos.
Resumo
Agrupamento de Escolas de Vendas Novas (Escola Secundária de Vendas Novas - Sede) abriu um concurso para 1 lugar de Técnico Superior, em Vendas Novas (Évora). Vínculo: contrato sem termo (efetivo). Habilitações: Licenciatura (Licenciatura em Educação Social). Reservado a quem já tem vínculo de emprego público. O prazo terminou a 09/06/2026.
Documentos para a candidatura
Pedidos neste aviso (resumidos — em caso de dúvida, vale o texto do aviso):
Detalhes
| Tipo | Procedimento Concursal Comum |
|---|---|
| Entidade | Agrupamento de Escolas de Vendas Novas (Escola Secundária de Vendas Novas - Sede) Ministério da Educação, Ciência e Inovação |
| Carreira / categoria | Técnico Superior |
| Lugares | 1 lugar |
| Local | Vendas Novas, Évora |
| Vínculo | Contrato sem termo (efetivo) (CTFP por tempo indeterminado) |
| Remuneração | 1499,15 € a 2028,62 € brutos/mês |
| Habilitações | Licenciatura — Licenciatura em Educação Social |
| Quem pode concorrer | Só quem já tem vínculo de emprego público (CTFP por tempo indeterminado) |
| Métodos de seleção | Prova de conhecimentos · Avaliação curricular · Avaliação psicológica · Entrevista de avaliação de competências · Entrevista |
| Publicado | 25/05/2026 |
| Prazo de candidatura | 09/06/2026 — encerrado |
| Referência | OE202605/1526 |
| Diário da República | Página eletrónica: https://www.aevn.pt/ |
| Fonte | BEP — Bolsa de Emprego Público |
Funções
Exercício de funções da carreira/categoria de Técnico Superior – Educador/a Social, mediante celebração de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, complexidade funcional de grau 3, tal como descrito no Anexo referido no nº 2 do0 art.º 88 da LTFP, bem como ponto 8 do Aviso de Abertura. Acompanhamento socioeducativo de alunos em risco; - Promoção de competências pessoais, sociais e cívicas; - Implementação de programas de prevenção do abandono escolar; - Dinamização de projetos de inclusão, cidadania e participação juvenil; - Intervenção grupal e comunitária em contexto escolar; - Aplicação de metodologias de educação não formal; - Articulação com docentes, psicólogos e restantes técnicos especializados; - Monitorização e avaliação de projetos educativos e sociais.
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