Técnico Superior · Técnico de desporto

O posto de trabalho caracteriza-se pelo exercício de funções de Técnico Superior, com o conteúdo funcional descrito no anexo referido no n.º 2 do artigo 88.º da Lei n.º 35/2014, de 20 de junho, ao qual corresponde o grau de complexidade 3, nomeadamente, Planear, organizar e executar atividades no âmbito da promoção da atividade física e do desporto, da saúde e do bem-estar da comunidade académica; Prestar apoio técnico e especializado na conceção, implementação, monitorização e avaliação de programas e iniciativas de exercício físico, saúde e bem-estar, enquadrados na estratégia de Campus Saudável da Universidade; Colaborar na dinamização da oferta regular de atividades desportivas, incluindo aulas de grupo, programas de condição física, iniciativas de promoção da saúde e apoio ao desporto universitário; Promover iniciativas de capacitação e sensibilização na área da saúde e bem-estar, designadamente workshops, ações de formação, campanhas de literacia, eventos e atividades dirigidas à comunidade académica; Assegurar a articulação com parceiros internos e externos, nomeadamente serviços da Universidade, associações académicas, clubes, federações, autarquias e outras entidades, com vista ao desenvolvimento de projetos e iniciativas conjuntas; Colaborar nos processos de certificação, monitorização e avaliação no âmbito de referenciais de campus saudável, bem como na recolha, tratamento e análise de dados relativos à participação, prática desportiva e indicadores de saúde e bem-estar; Apoiar a gestão e atualização de bases de dados associadas à prática desportiva, programas de exercício físico, utilizadores de instalações e iniciativas desenvolvidas; Contribuir para a divulgação das iniciativas desenvolvidas, em articulação com os serviços competentes, promovendo a adesão da comunidade académica; Desenvolver outras tarefas de natureza técnica e de apoio especializado enquadradas nas competências da Pró-Reitoria para o Desporto e Campus Saudável e determinadas superiormente.

Requisitos preferenciais: Mestrado em Ciências do Desporto e/ou em Ensino da Educação Física; Título Profissional de Técnico de Exercício Físico válido; Título Profissional de Diretor Técnico válido; Formação em Suporte Básico de Vida e utilização de DAE; Experiência na planificação, organização e dinamização de atividades de exercício físico e iniciativas de promoção da saúde e bem-estar (físico e mental), no contexto académico e em jovens adultos; Competências de natureza pedagógica e didática aplicadas ao exercício físico, nomeadamente na condução de sessões, adaptação de conteúdos e comunicação com diferentes públicos; Experiência na dinamização de ações de sensibilização, formação ou capacitação, incluindo temáticas como estilos de vida saudáveis, saúde mental, inclusão ou bem-estar; Experiência na implementação de atividades de curta duração em contexto laboral/académico, como pausas ativas ou intervenções breves de promoção da saúde; Conhecimentos na utilização de equipamentos de exercício físico, ferramentas de monitorização e recolha de dados, bem como no tratamento e análise básica de informação associada à prática de exercício físico e participação em programas de exercício físico. Capacidade de prestar um serviço de qualidade, ajustado às características e necessidades do público-alvo, incluindo populações com diferentes níveis de aptidão e contextos específicos; Capacidade de trabalho em equipa multidisciplinar, nomeadamente com profissionais das áreas da saúde, educação e de apoio psicológico; Boa capacidade de comunicação e adaptação da linguagem a diferentes públicos; Autonomia, proatividade, dinamismo e espírito de iniciativa; Elevado grau de profissionalismo, compromisso institucional e ética no desempenho de funções. Para o exercício das funções é necessário o seguinte perfil de competências, respeitando o nível de exigência fixado na Portaria n.º 236/2024/1, de 27 de setembro, para as carreiras de grau de complexidade funcional 3: Organização, Planeamento e Gestão de Projetos (OPGP); Orientação para a Colaboração (OC); Orientação para os Resultados (OR) e Orientação para a Mudança e Inovação (OMI).