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Técnico Superior · Psicólogo

Agrupamento de Escolas de Barrancos (Escola Básica de Barrancos - Sede) · Barrancos

Encerrado a 19/06/20261499,15 € – 2028,62 €/mês

Este concurso já não aceita candidaturas (prazo terminou a 19/06/2026). Fica aqui como histórico. As listas de candidatos e resultados são publicadas pela entidade — não as reproduzimos.

Resumo

Agrupamento de Escolas de Barrancos (Escola Básica de Barrancos - Sede) abriu um concurso para 1 lugar de Técnico Superior, em Barrancos (Beja). Vínculo: contrato sem termo (efetivo). Habilitações: Licenciatura (Licenciatura ou grau académico superior e Psicologia da CNAEF 311.). Aberto também a quem ainda não trabalha na função pública. O prazo terminou a 19/06/2026.

Documentos para a candidatura

Pedidos neste aviso (resumidos — em caso de dúvida, vale o texto do aviso):

Detalhes

TipoProcedimento Concursal Comum
EntidadeAgrupamento de Escolas de Barrancos (Escola Básica de Barrancos - Sede)
Ministério da Educação, Ciência e Inovação
Carreira / categoriaTécnico Superior
Lugares1 lugar
LocalBarrancos, Beja
VínculoContrato sem termo (efetivo) (CTFP por tempo indeterminado)
Remuneração1499,15 € a 2028,62 € brutos/mês
HabilitaçõesLicenciatura — Licenciatura ou grau académico superior e Psicologia da CNAEF 311.
Quem pode concorrerQualquer pessoa que cumpra os requisitos — também quem ainda não trabalha na função pública
Métodos de seleçãoProva de conhecimentos · Avaliação curricular · Avaliação psicológica · Entrevista de avaliação de competências
Publicado03/06/2026
Prazo de candidatura19/06/2026 — encerrado
ReferênciaOE202606/0228
FonteBEP — Bolsa de Emprego Público

Funções

Avaliação psicológica (cognitiva, emocional, comportamental e vocacional); Diagnóstico e acompanhamento de alunos com necessidades educativas especificas; Intervenção psicopedagógica individual e/ou grupal; Implementação de programas de promoção do bem-estar socioemocional; Desenvolvimento de acções de prevenção de comportamentos de risco; Orientação escolar e vocacional; Apoio à transição entre ciclos de ensino; Participação em Conselhos de Turma e reuniões técnicas; Atendimento individual de alunos e/ou famílias; Colaboração com docentes na adaptação de estratégias pedagógicas; Integração nas Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva; Elaboração de relatórios psicológicos e pareceres técnicos; Articulação com serviços externos (saúde, CPCJ, outras entidades).

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