Técnico Superior
Agrupamento de Escolas Carrazeda de Ansiães (Escola Básica e Secundária de Carrazeda de Ansiães - Sede) · Carrazeda de Ansiães
Este concurso já não aceita candidaturas (prazo terminou a 01/06/2026). Fica aqui como histórico. As listas de candidatos e resultados são publicadas pela entidade — não as reproduzimos.
Resumo
Agrupamento de Escolas Carrazeda de Ansiães (Escola Básica e Secundária de Carrazeda de Ansiães - Sede) abriu um concurso para 1 lugar de Técnico Superior, em Carrazeda de Ansiães (Bragança). Vínculo: contrato sem termo (efetivo). Habilitações: Licenciatura (Licenciatura ou grau académico superior em Reabilitação Psicomotora da CNAEF 726.). Aberto também a quem ainda não trabalha na função pública. O prazo terminou a 01/06/2026.
Documentos para a candidatura
Pedidos neste aviso (resumidos — em caso de dúvida, vale o texto do aviso):
Detalhes
| Tipo | Procedimento Concursal Comum |
|---|---|
| Entidade | Agrupamento de Escolas Carrazeda de Ansiães (Escola Básica e Secundária de Carrazeda de Ansiães - Sede) Ministério da Educação, Ciência e Inovação |
| Carreira / categoria | Técnico Superior |
| Lugares | 1 lugar |
| Local | Carrazeda de Ansiães, Bragança |
| Vínculo | Contrato sem termo (efetivo) (CTFP por tempo indeterminado) |
| Remuneração | 1499,15 € brutos/mês |
| Habilitações | Licenciatura — Licenciatura ou grau académico superior em Reabilitação Psicomotora da CNAEF 726. |
| Quem pode concorrer | Qualquer pessoa que cumpra os requisitos — também quem ainda não trabalha na função pública |
| Métodos de seleção | Prova de conhecimentos · Avaliação curricular · Avaliação psicológica · Entrevista de avaliação de competências · Entrevista |
| Publicado | 18/05/2026 |
| Prazo de candidatura | 01/06/2026 — encerrado |
| Referência | OE202605/0918 |
| Fonte | BEP — Bolsa de Emprego Público |
Funções
O posto de trabalho a preencher correspondem ao exercício de funções da carreira/categoria de Técnico Superior, complexidade funcional de grau 3, tal como descrito no Anexo referido no n.º 2 do artigo 88.º da LTFP: Funções consultivas, de estudo, planeamento, programação, avaliação e aplicação de métodos e processos de natureza técnica e ou científica, que fundamentam e preparam a decisão; Elaboração, autonomamente ou em grupo, de pareceres e projetos, com diversos graus de complexidade, e execução de outras atividades de apoio geral ou especializado nas áreas de atuação comuns, instrumentais e operativas dos órgãos e serviços; Funções exercidas com responsabilidade e autonomia técnica,…
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O posto de trabalho a preencher correspondem ao exercício de funções da carreira/categoria de Técnico Superior, complexidade funcional de grau 3, tal como descrito no Anexo referido no n.º 2 do artigo 88.º da LTFP: Funções consultivas, de estudo, planeamento, programação, avaliação e aplicação de métodos e processos de natureza técnica e ou científica, que fundamentam e preparam a decisão; Elaboração, autonomamente ou em grupo, de pareceres e projetos, com diversos graus de complexidade, e execução de outras atividades de apoio geral ou especializado nas áreas de atuação comuns, instrumentais e operativas dos órgãos e serviços; Funções exercidas com responsabilidade e autonomia técnica, ainda que com enquadramento superior qualificado; Representação do órgão ou serviço em assuntos da sua especialidade, tomando opções de índole técnica, enquadradas por diretivas ou orientações superiores. Exercício de funções de natureza técnico-superior na área da Psicomotricidade, no âmbito da avaliação, prevenção, reeducação e reabilitação psicomotora de alunos com dificuldades ao nível do desenvolvimento global, maturação psicomotora, comportamento, aprendizagem e domínio psicoafetivo. A intervenção visa promover o desenvolvimento harmonioso do indivíduo através da integração das dimensões motora, cognitiva, emocional e relacional, contribuindo para a melhoria da funcionalidade, da participação escolar e do bem-estar global. As funções são exercidas em articulação com as Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva, no quadro das medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão previstas na legislação em vigor.
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