Técnico Superior · Psicólogo
Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage, Setúbal (Escola Básica Barbosa du Bocage, Setúbal - Sede) · Setúbal
Este concurso já não aceita candidaturas (prazo terminou a 22/05/2026). Fica aqui como histórico. As listas de candidatos e resultados são publicadas pela entidade — não as reproduzimos.
Resumo
Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage, Setúbal (Escola Básica Barbosa du Bocage, Setúbal - Sede) abriu um concurso para 1 lugar de Técnico Superior, em Setúbal. Vínculo: contrato sem termo (efetivo). Habilitações: Licenciatura (Licenciatura ou grau académico superior em Psicologia - CNAEF 331). Aberto também a quem ainda não trabalha na função pública. O prazo terminou a 22/05/2026.
Documentos para a candidatura
Pedidos neste aviso (resumidos — em caso de dúvida, vale o texto do aviso):
Detalhes
| Tipo | Procedimento Concursal Comum |
|---|---|
| Entidade | Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage, Setúbal (Escola Básica Barbosa du Bocage, Setúbal - Sede) Ministério da Educação, Ciência e Inovação |
| Carreira / categoria | Técnico Superior |
| Lugares | 1 lugar |
| Local | Setúbal |
| Vínculo | Contrato sem termo (efetivo) (CTFP por tempo indeterminado) |
| Remuneração | 1499,15 € a 2028,62 € brutos/mês |
| Habilitações | Licenciatura — Licenciatura ou grau académico superior em Psicologia - CNAEF 331 |
| Quem pode concorrer | Qualquer pessoa que cumpra os requisitos — também quem ainda não trabalha na função pública |
| Métodos de seleção | Prova de conhecimentos · Avaliação curricular · Avaliação psicológica · Entrevista de avaliação de competências · Entrevista |
| Publicado | 19/05/2026 |
| Prazo de candidatura | 22/05/2026 — encerrado |
| Referência | OE202605/0358 |
| Diário da República | Aviso n.º 2/2026 |
| Fonte | BEP — Bolsa de Emprego Público |
Funções
Exercício de funções de Técnico Superior Psicólogo em contexto educativo, no domínio da Psicologia na Escola, visando a promoção do desenvolvimento cognitivo, emocional, social e vocacional dos alunos. A intervenção desenvolve-se em três domínios fundamentais: (i) Apoio psicológico e psicopedagógico a alunos, professores e pessoal não docente; (ii) Apoio ao desenvolvimento das relações e dinâmicas da comunidade educativa; (iii) Orientação escolar e vocacional. O posto de trabalho integra funções técnicas especializadas no domínio da psicologia em contexto escolar, desenvolvidas de forma transversal aos diferentes níveis de ensino (educação pré-escolar, 1.º, 2.º e 3.º ciclos), incluindo: •…
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Exercício de funções de Técnico Superior Psicólogo em contexto educativo, no domínio da Psicologia na Escola, visando a promoção do desenvolvimento cognitivo, emocional, social e vocacional dos alunos. A intervenção desenvolve-se em três domínios fundamentais: (i) Apoio psicológico e psicopedagógico a alunos, professores e pessoal não docente; (ii) Apoio ao desenvolvimento das relações e dinâmicas da comunidade educativa; (iii) Orientação escolar e vocacional. O posto de trabalho integra funções técnicas especializadas no domínio da psicologia em contexto escolar, desenvolvidas de forma transversal aos diferentes níveis de ensino (educação pré-escolar, 1.º, 2.º e 3.º ciclos), incluindo: • Avaliação psicológica e psicopedagógica de alunos, com elaboração de relatórios técnicos; • Acompanhamento individual e/ou em grupo de alunos com dificuldades de aprendizagem, emocionais ou comportamentais; • Intervenção no âmbito da promoção de competências socioemocionais, prevenção do bullying e gestão de conflitos; • Participação na Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva, nos termos do Decreto-Lei n.º 54/2018; • Apoio à implementação e monitorização de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão; • Desenvolvimento de ações de orientação escolar e vocacional; • Articulação com docentes, não docentes, famílias e entidades externas (saúde, segurança social, CPCJ, PSP Escola Segura); • Intervenção em situações de crise e apoio ao bem-estar da comunidade educativa.
Requisitos e perfil
Experiência Profissional em contexto Escolar com crianças que frequentam a educação pré-escolar e alunos que frequentam o 1.º, 2.º e 3.º ciclos visando a avaliação, acompanhamento e intervenção psicológica em contexto escolar, bem como o apoio à educação inclusiva, orientação vocacional e promoção do desenvolvimento pessoal e social dos alunos. Avaliação psicológica e psicopedagógica de alunos, com elaboração de relatórios técnicos. Acompanhamento individual e/ou em grupo de alunos com dificuldades de aprendizagem, emocionais ou comportamentais. Intervenção no âmbito da promoção de competências socioemocionais, prevenção do bullying e gestão de conflitos. Participação na Equipa…
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Experiência Profissional em contexto Escolar com crianças que frequentam a educação pré-escolar e alunos que frequentam o 1.º, 2.º e 3.º ciclos visando a avaliação, acompanhamento e intervenção psicológica em contexto escolar, bem como o apoio à educação inclusiva, orientação vocacional e promoção do desenvolvimento pessoal e social dos alunos. Avaliação psicológica e psicopedagógica de alunos, com elaboração de relatórios técnicos. Acompanhamento individual e/ou em grupo de alunos com dificuldades de aprendizagem, emocionais ou comportamentais. Intervenção no âmbito da promoção de competências socioemocionais, prevenção do bullying e gestão de conflitos. Participação na Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva, nos termos do Decreto-Lei n.º 54/2018. Apoio à implementação e monitorização de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão. Desenvolvimento de ações de orientação escolar e vocacional. Articulação com docentes, não docentes, famílias e entidades externas (saúde, segurança social, CPCJ, PSP Escola Segura). Intervenção em situações de crise e apoio ao bem-estar da comunidade educativa.
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