Técnico Superior
Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto, Fundão (Escola Básica Serra da Gardunha, Fundão - Sede) · Fundão
Este concurso já não aceita candidaturas (prazo terminou a 15/05/2026). Fica aqui como histórico. As listas de candidatos e resultados são publicadas pela entidade — não as reproduzimos.
Resumo
Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto, Fundão (Escola Básica Serra da Gardunha, Fundão - Sede) abriu um concurso para 1 lugar de Técnico Superior, em Fundão (Castelo Branco). Vínculo: contrato sem termo (efetivo). Habilitações: Licenciatura (Licenciatura ou grau académico Superior em Terapia da Fala - 0726 da CNAEF). Reservado a quem já tem vínculo de emprego público. O prazo terminou a 15/05/2026.
Documentos para a candidatura
Pedidos neste aviso (resumidos — em caso de dúvida, vale o texto do aviso):
Detalhes
| Tipo | Procedimento Concursal Comum |
|---|---|
| Entidade | Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto, Fundão (Escola Básica Serra da Gardunha, Fundão - Sede) Ministério da Educação, Ciência e Inovação |
| Carreira / categoria | Técnico Superior |
| Lugares | 1 lugar |
| Local | Fundão, Castelo Branco |
| Vínculo | Contrato sem termo (efetivo) (CTFP por tempo indeterminado) |
| Remuneração | 1499,15 € brutos/mês |
| Habilitações | Licenciatura — Licenciatura ou grau académico Superior em Terapia da Fala - 0726 da CNAEF |
| Sem a habilitação | Admite candidatos sem a habilitação exigida (substituída por formação ou experiência) |
| Quem pode concorrer | Só quem já tem vínculo de emprego público (CTFP por tempo indeterminado) |
| Métodos de seleção | Prova de conhecimentos · Avaliação curricular · Avaliação psicológica · Entrevista de avaliação de competências · Entrevista |
| Publicado | 30/04/2026 |
| Prazo de candidatura | 15/05/2026 — encerrado |
| Referência | OE202604/1233 |
| Diário da República | Diário da República - Aviso 9958/2026/2 |
| Fonte | BEP — Bolsa de Emprego Público |
Funções
Exercício de funções de técnico superior na área da terapia da fala em contexto educativo, incluindo avaliação, prevenção, diagnóstico e intervenção nas perturbações da comunicação, linguagem, fala e fluência, desenvolvimento de programas terapêuticos individualizados, apoio a alunos com necessidades específicas de comunicação, bem como articulação com equipas multidisciplinares e comunidade educativa, nos termos do perfil funcional definido para o posto de trabalho.
Requisitos e perfil
Ser detentor de Cédula Profissional
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